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國中會考落幕,它造成的討論及迴盪仍不斷繼續,畢竟,相較於之前實施了12年的基測,會考在英文科考試上做了題型及難度的調整,除了新增英聽考題,也將考試難度由原本基測的中間偏易調整為中間偏難,讓考生及家長,甚至老師,都有些措手不及。撇開沸沸揚揚的各式討論,讓我們回到最原始的考題分析吧。要戰勝它,一定要先了解它!會考到底考些什麼?而會考與很有鑑別度的國際考試TOEIC Bridge多益普及測驗)又有哪些異同?Let’s check it out!

解剖聽力題 會考比TOEIC Bridge簡單

兩項考試的聽力測驗都分為3部份,唸的速度也都屬中等,會考的速度稍微慢一點點。TOEIC Bridge聽力題的資訊量比會考多,學生需花較多的時間和精力去理解題目。詳細內容請參考P.30比較表。

就聽力部份的圖片題來說,要答對TOEIC Bridge的題目,必須聽完並理解4個句子;會考只需聽1個句子,再根據句子意思去選符合的圖即可。此外,TOEIC Bridge的題目只唸1次,學生只有1次機會掌握題目意思,答題難度也因此增加。相較之下,會考的題目比較親民,每題唸2次之外,有些題目甚至還會將正解答案在題目中反覆提誦2~3次,讓學生不答對都難!簡而言之,會考的英聽考題比TOEIC Bridge簡單多了!

聽力測驗內容
國中會考 TOEIC Bridge
作答說明為中文,聽力題目每題唸2遍。 作答說明為英文,聽力題目每題唸1遍。
辨識句意 聽1句,選1個圖 照片描述 看1個圖聽四句描述,選1個符合圖的句子
基本問答 聽1個問句,由3個答案中挑1個正解 應答問題 聽完1則簡短對話後,由3個答案中挑1個正解
言談理解 聽完1則簡短對話後,由3個答案中挑1個正解 簡短對話 聽完1則簡短對話後,由4個答案中挑出1個正解

 

解剖閱讀題 會考比TOEIC Bridge困難

就閱讀部分的單字、文法題來說,會考的單字題很單純的就是提供4個單字,讓學生選擇1個符合題目句意的單字,單字範圍不超過教育部頒定的1,200字;TOEIC Bridge的單字題則有許多變化,範圍也相當廣,不限於1,200字內,例如:appointment, application, employment, announcement, submit這些字都在1,200字的範圍以外。

TOEIC Bridge除了單字的廣度之外,也測深度,有1類題目在4個選項中安排了1個單字的相關詞性(例如:care, careful, carefully, caring),學生要依句型結構判斷選擇哪個詞性。兩項考試的文法題不多,考的概念也都是重點時態(例如:過去式、現在完成式)或重要動詞用法,沒有特別刁鑽的題目。

最後,也就是最讓學生頭痛的閱讀題部分,會考的文章長度偏長,幾乎每篇長度都在150~200字,相較之下,TOEIC Bridge的文章就簡短許多,最長的1 篇差不多120字左右而已。

TOEIC Bridge選文非常生活化,有購物收據,要學生判斷花了多少錢買藥、找回多少零錢;也有出差時程安排,要學生判斷此趟出差的目的及寫信人的身分。而會考的文章則充滿了許多資訊,測驗學生的閱讀能力是否足夠,雖主題也都相當生活化,但文章本身的資訊量多,加上文章長度長,考題題幹(目)及選項本身長度也長,若考細節題,一定得再回到文章中尋找,才能選得正解,讓學生閱讀起來比較吃力,需要很多耐心。

兩項考試都在測驗學生的閱讀能力,但目的稍有不同。TOEIC Bridge重視語用的發揮,即語言在生活中實際的使用;而會考則重視語意的理解,即語言的概念、想像、關係及預測。整體來說,會考的閱讀題比TOEIC Bridge困難,需多花時間和精力去思考才能答對。

考前準備小撇步

  1. 多接觸、多吸收
  2. 多看電影、少看字幕

談了這麼多,到底該如何準備這兩個考試呢?其實,準備方向是一致且相輔相成的,答題技巧也都相似!首先,國中英語課程的內容要確實學習,除了教育部頒定的1,200字之外,可再將TOEIC Bridge常考的單字記起來,搭配坊間針對TOEIC Bridge設計的工具書,或每日固定閱讀英語學習雜誌(例如:《大家說英語》),因為TOEIC Bridge很生活化,所以雜誌所提供的內容絕對有加分作用!聽力的加強,可藉由每日收聽英語雜誌廣播課程或英語廣播頻道,更可利用收看電視、電影的機會加強聽力訓練,例如:減少看字幕的時間,或不看字幕,先聽演員說話,聽完再去確認字幕跟自己聽到的意思是否一樣。在我自己學習英文的過程當中,電影及美國影集就是我最大語料庫,也是我學習的動力啊!

考試答題小撇步

  1. 聽讀之前,先讀題目及選項
  2. 抓關鍵字

答聽力題時,請先搶時間閱讀選項。先讀選項的優點是,能藉由選項推測題目的範圍,或能在聽的時候幫你找到重點。再來,抓關鍵字,”5W1H”(Who, Where, When, Why, What, How)的疑問詞能幫助你定位問題及尋找答案,所以要特別留意疑問詞。答閱讀題時,也請先讀問題,知道要問什麼問題後再去閱讀文章,這樣一來可以在讀的過程中立即得知答案,非常節省時間;也可以一邊閱讀一邊標示出人、事、物等重點,以便後來作答時,可以立刻找到有用的資訊。

羅馬不是一天造成的,學習語言更需要每天不斷接觸、不斷練習,雖沒有一蹴而成的捷徑,但絕對有更有效率的學習方法,與大家共勉之!

文/張秀帆
插畫來源/《多益普及高分教室》

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