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文/Ingrid Lu

 

根據ETS台灣區代表調查,台灣參加多益測驗的大專考生平均分數為554;教育部高教司最近完成審查35所私立大學今明兩年校務發展計畫,發現英檢平均通過率竟然只有0.74%,台灣大學生的英文能力實在有需要加強。然而,位於台中的明道中學高三學生─王書喬、黃詩涵卻分別拿下915、910分的成績,她們是如何辦到的?

 

國外求學經驗 家長刻意栽培

 

目前就讀高三的黃詩涵表示,由於母親工作的關係,成長過程中曾經有兩度在美國求學的經驗,一次是在幼稚園時期,另一次則是就讀國三時;她認為幼稚園時期是語言的黃金時期,對發音、聽力及語感都很有幫助。回國後,家裡也有請外國家教持續地對英語能力加強輔導。

 

而對於國三在美國俄亥俄州求學的歷程,黃詩涵則認為那時比較辛苦,必須要讀原文書,因此,花了一兩個月去適應上課的方式和環境,但是不論是口說或是閱讀,這段國外求學的經驗都幫助很大。

 

王書喬過去則沒有國外求學的經驗,但靠著學校的教導以及雙親長期的培養,她不但在多益測驗中得到915分,也在新制托福達到103分,相當於申請美國名校的英語水準。

 

王書喬表示由於母親畢業於外文系,所以從小就提供她很多接觸英文的機會,「從三歲起,媽媽就會用英文說睡前故事;平常也會要求我用英文問答;卡通也只能聽英文,讓英文變成生活中的一部分。」

 

將英文視為生活中的一部份

 

「每天有空就儘量接觸英文。」黃詩涵說,她認為英文並不是遙不可及的科目,而是和生活息息相關的,因此透過看外國電影、聽英文歌、看英文雜誌,都是讓自己英文進步的好方法,也是維持英語能力的不二法門。

 

王書喬則是從小學起,開始有系統地收聽英語廣播的習慣,低年級就開始聽「大家說英語」、中年級聽「空中英語教室」、高年級聽「彭蒙惠英語」,這樣漸進式累積的收聽廣播,不論對聽力、閱讀,或是單字量都有非常大的進步。

 

另外,王書喬提到閱讀原文書對英語能力的幫助很大,「不要侷限自己閱讀的範圍,多方面廣泛的閱讀。」

 

除了大量在生活中接觸英語外,王書喬在父親的帶領下,一有時間也會背誦英文文章,她以「北京大學作文範例」為範本來背誦默寫,久而久之,英文的口說和寫作能力都有明顯的提升。

 

另外,她們同樣也表示參加英語檢定是為了更加了解自己的英語能力。黃詩涵說,也希望多益910分這樣的好成績對未來升學能夠有幫助。

 

王書喬則表示,多益測驗的內容比較偏向職場情境,建議要考多益的高中生們要多涉獵商業書信、表格、會議流程…等,她說:「我想得比較遠,現在就業很多公司會看多益成績,所以是很基本的東西。」

 

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投入學校的英語學習

 

黃詩涵和王書喬的導師孫素貞老師以及吳秀蘭老師也表示,她們平時就是配合度很高、認真、成績優異的學生,王書喬在高一時也曾代表學校參加教育部和外交部合辦的「外交小尖兵」活動,並得到不錯的成績。

 

明道中學對於學生的英語能力非常注重,除了課程內的英文學習外,每年級都有指定的課外英語雜誌,在早自習定時播放;高二有英語話劇比賽,國二則是有英語歌唱比賽;另外,學校還特定設立了英語讀書室、英文讀書會,希望可以培養學生的英語閱讀力。

 

英語科召集人孫玲玲老師說:「希望透過活動,讓學生對英文更有興趣。」她同時也表示,其實學習英文的管道很多,只要學生積極主動,並配合學校老師的課程,都可以有不錯的成績!

 

明道中學的校長汪大久先生表示,自己是明道的畢業校友,明道中學從以前就十分重視學生的英語力,因為英語能力是國際化的基礎。此外,汪大久校長以自己作為例子,他表示由於有在美國求學、就業的經驗,所以具有一定的英語實力;因此,在許多國際的研討會、會議場合,就有更多表現、發展的機會。

 

「英語好,才會有更多的機會。」汪大久校長以此鼓勵學生,並期待明道中學的學生在英語能力上有卓越的表現。

 

More information:

明道中學 http://www.mingdao.edu.tw

TOEIC多益英語測驗台灣區官網 http://www.toeic.com.tw

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